语文教学与情感的渗透

摘要：

@@ 人非草木,孰能无情,感情是人与生俱来的东西.情感是人对客观事物的一种态度,是人对客观事物是否符合主观需要的内心体验.反映着客观事物与人的需要之间的关系,是人的一种特有的、高级的需要.情感对于学生的学习,尤其是语文学习,具有极为重要的意义.

机标关键词：语文教学、情感是人、客观事物、主观需要、语文学习、内心体验、学生、态度、关系、感情

分类号：D64;C91

在线出版日期：2011-06-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：14