语文教学与情感的渗透
@@ 人非草木,孰能无情,感情是人与生俱来的东西.情感是人对客观事物的一种态度,是人对客观事物是否符合主观需要的内心体验.反映着客观事物与人的需要之间的关系,是人的一种特有的、高级的需要.情感对于学生的学习,尤其是语文学习,具有极为重要的意义.
语文教学、情感是人、客观事物、主观需要、语文学习、内心体验、学生、态度、关系、感情
D64;C91
2011-06-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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语文教学、情感是人、客观事物、主观需要、语文学习、内心体验、学生、态度、关系、感情
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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