借助想象深入理解课文精髓

摘要：

@@ 想象是青少年极为可贵的品质.美国著名心理学家辛格曾说过:"可以预料,经常处于幻想状态的人至少在观念中具有相当强烈的探索倾向,也可以在编造逸话奇闻的故事方面具有创造力."下面就以我在讲授<皇帝的新装>一文时的做法,谈一谈如何引导学生掌握有关想象知识,开发他们的奇特的想象力,以便更好地理解课文内容.

机标关键词：理解课文、著名心理学家、引导学生、想象力、青少年、创造力、知识、辛格、倾向、品质、内容、面具、美国、讲授、皇帝、幻想、观念、故事

分类号：G63;G72

在线出版日期：2011-06-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：20