数学课堂教学应重视学生的主动参与

摘要：

@@ 众所周知,学生获得数学知识应该在不断探索和交流的活动中进行,苏霍姆林斯基曾经说过:"在人的心灵深处,总有一种根深带固的需要,就是希望自己是一个发现者、探究者、探索者."要实现这个目的,学生就应当参与课堂教学,但在实际教学中,学生"参与"教学活动却很少.

机标关键词：数学课堂教学、重视学生、苏霍姆林斯基、参与课堂教学、数学知识、实际教学、教学活动、发现者、探究、交流

分类号：G25;G62

在线出版日期：2011-06-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：5-6