反思导学案模式下的小组合作学习

摘要：

@@ 2005年秋季学期,江苏省全面启用新教材.经过三年的教学实践,为了更好地体现课改精神,达成课改目标,我校于2008年秋季学期,在初、高中起始年级的个别班级试行了导学案模式的教学活动.在这一年中,学校在组织本校教师观摩、学习、研讨导学案模式教学的同时,还多次组织一线教师到同样开展这种模式教学的兄弟学校进行听课、学习,并且在2009年秋季学期,全校所有班级均采用了这种教学模式.

机标关键词：学案、模式教学、秋季、组织、一线教师、学校、学习、起始年级、课改精神、教学实践、教学模式、教学活动、班级、新教材、教师观、江苏省、听课、目标、高中

分类号：G64;K91

在线出版日期：2011-06-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：69-70