如何提高课堂教学的有效性——以《工业的区位因素与区位选择》为例
@@ 怎样提高课堂的实效性,是每个教师一直研究的问题,下面以<工业的区位因素与区位选择>为例,来谈谈如何提高课堂教学的实效性.
课堂、教学的有效性、工业、区位因素、教学的实效性、区位选择、问题、教师
G64
2011-01-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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