面向生活的思想品德课堂教学策略

摘要：

@@ 著名教育家陶行知先生说过:"没有生活作中心的教育是死教育,没有生活作中心的学校是死学校,没有生活作中心的书本是死书本."时至今日,我们的教育仍然存在杜威所批判的情况,即教学与生活的隔离,它主要表现在:教学与生活相脱节,远离儿童的生活世界;以成人的世界代替儿童的世界,失去了对儿童当下生活的关注;教学中缺乏生活气息,使教学丧失了生命的活力.这就要求思想品德课教学要面向学生、面向生活.面向生活的教学为枯燥的思想品德课堂注入了活力,激发了学生的学习兴趣,提高了教学的效果,这也是初中思想品德课程标准的要求.构建面向生活的思想品德课堂教学要努力做到以下几点.

机标关键词：面向生活、思想品德课教学、著名教育家、中心、儿童、初中思想品德、生命的活力、学校、学习兴趣、学生、心的教育、书本、生活世界、生活气息、课堂教学、课程标准、陶行知、注入、批判、激发

分类号：G63;G41

在线出版日期：2011-01-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：30-31