深入生活感化教育——浅谈思想品德教学中的生活化教育

摘要：

@@ 著名教育家陶行知先生指出:"生活即教育","学校即社会","在生活里找教育,为生活而教育".思想品德课程标准也指出:"人的思想品德是通过对生活的认识和实践逐步形成的."这些理论为我们阐明了生活和教育的关系.教育源于生活,高于生活,生活是教育的最终归宿.这就给我们的思想品德教学指明了一个方向:思想品德课教育必须结合学生的生活实际,贯穿到学生的日常生活当中,让学生觉得思想品德课的教育不是单纯的说课,而是接近生活的实际,在具体的生活中感受到思想道德素质的提高.也就是说,思想品德课要从生活中来,再到生活中去,即生活化教育.本文就思想品德课生活化教学的必要性、实现途径等方面作粗浅的探讨.

机标关键词：生活即教育、感化教育、思想品德教学、思想品德课、学生、思想道德素质、著名教育家、学校即社会、生活化教育、生活化教学、认识和实践、源于生活、实现途径、生活实际、日常生活、课程标准、接近生活、高于生活、陶行知、必要性

分类号：G40;G4

在线出版日期：2011-01-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：29-30