浅谈初中几何的教与学

摘要：

@@ 几何教学是初中数学教学的难点.因此教师要根据学科的内在规律和几何的特征实施教学.另一方面,学生作为教学的主体,引导学生掌握正确的学习方法是体现课堂教学效果的关键.下面是本人在几何教学中的点滴感悟.

机标关键词：初中几何、几何教学、课堂教学效果、初中数学教学、引导学生、学习方法、内在规律、主体、学科、特征、教师、感悟

分类号：G63;G43

在线出版日期：2011-01-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：29-30