"me-stories"在教过去时态中的运用

摘要：

@@ 曾有位美国人专门搜集孩子们发生的趣事,且对涉及的人物、姓名、地点不作任何改变.孩子们总是很感兴趣地去读这些故事,后来又有人将所有趣事编辑成册,孩子们戏称为"me-books"."me-books"的销量很大,很受孩子们欢迎,"me-books"从心理上满足了孩子们表现自己、让自己出名的愿望.

机标关键词：过去时态、美国人、愿望、姓名、兴趣、心理、销量、搜集、人物、故事、编辑

分类号：H31;A84

在线出版日期：2011-01-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：98