浅谈语文教师的角色转换
@@ 只有能够激发学生进行自我教育的教育,才是真正学习的教育,研究性学习正是这样一门真正体现学习本质的新课程.
语文教师、研究性学习、自我教育、学习本质、新课程、学生、激发
G44
2011-01-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
11
点击收藏,不怕下次找不到~
语文教师、研究性学习、自我教育、学习本质、新课程、学生、激发
G44
2011-01-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
11
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn