架起高中历史选修课程与必修课程之间的桥梁

摘要：

@@ 一、架起选修课程与必修课程桥梁的必要性
1.高中课程设置的要求
高中历史课程由必修课程和选修课程组成.选修课程是建立在必修课程基础之上的,因此架起选修课程和必修课程之间的桥梁是十分迫切和关键的.
2.学生学习方式转变的要求
新课程下高中历史教学要树立以学生发展为本的理念,它要求传统教学模式的转变,倡导学生的自主学习、合作学习和探究学习.高中历史选修课程是在必修课程基础上开设的,可供学生选择学习的内容更为丰富,层次性更加明显,对学生的学习兴趣更为关注.选修课程的性质决定了教师必须鼓励学生转变学习方式,倡导自主学习.学生通过自主学习、探究学习等方式衔接与深化必修课程的内容,既是学生自身学科实践能力提高和创新精神培养的途径,也是学生为自己提供选修课程学习的知识支撑的重要手段.

机标关键词：高中历史课程、选修课程、必修课程、以学生发展为本、自主学习、探究学习、课程基础、转变学习方式、学习方式转变、高中历史教学、创新精神培养、传统教学模式、知识支撑、学习兴趣、选择学习、桥梁、能力提高、内容、课程组成、课程学习

分类号：G63;G42

在线出版日期：2011-01-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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