浅谈高中历史新课程改革
@@ 高中历史实施新课程改革有利于激发学生学习的主动性、能动性和创造性;有利于培养学生通过基础知识、基本技能的学习,形成自主构建知识结构网络和提高自我教育能力;有利于通过教学活动实践,促进学生素质全面提高.在教学实践中,我们学习、理解和贯彻新课标的精神,了解新课程改革的特点,挖掘和利用新课程的有利因素,大胆开展新课标下高中历史教学实践的研究.
高中历史、新课程改革、教学实践、知识结构网络、学习的主动性、学生素质、新课标、自主构建、有利因素、培养学生、教育能力、教学活动、基础知识、基本技能、能动性、创造性、挖掘、特点、激发
G42;G63
2011-01-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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