对"自主、合作、探究"学习方式的认识与思考

摘要：

@@ <基础教育课程改革纲要>(试行)中指出:"改革课程实施过于强调学生接受学习、死记硬背、机械训练的现状."如今,我国基础教育高举全面推进素质教育的旗帜,时代的发展迫切要求学生形成新的学习方式.为此,语文课程标准积极倡导"自主、合作、探究"的学习方式.在实际语文教学当中,如何认识与实施这一基本理念呢?

机标关键词：合作、探究、学习方式、基础教育课程改革纲要、全面推进素质教育、语文课程标准、语文教学、学生、死记硬背、课程实施、接受学习、基本理念、训练、时代、认识、旗帜、机械

分类号：G4 ;G63

在线出版日期：2011-01-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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