语文课堂教学中学生探究意识的激活
@@ 在初中语文课的教学中,激活学生的探究意识,让学生成为真正的思想者、探索者和研究者,既是培养学生创新精神、提升学生思维品质的需要,也是与新课改倡导的学习方式相契合,是课程改革的题中之意.
语文课堂教学、中学生、探究意识、学生思维品质、学生创新精神、初中语文课、学习方式、课程改革、研究者、新课改、思想者、生成、契合、培养、激活
G42;G63
2011-01-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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