运用学生的情感体验,提高阅读教学效果

摘要：

@@ 语文教学是工具性和人文性的统一,说到底就是要做到知情共融,而学生的情感体验就是实现知情共融的必由之路.在语文教学中运用学生的情感体验,用真情实感去体认一个实在的、全面的、有滋有味的情感世界,能够有效地培养学生运用和驾驭语言的能力,提升学生的精神境界,丰富学生的精神生活,增加学生的文化底蕴,关怀学生的终身成长.

机标关键词：培养学生、情感体验、阅读、语文教学、真情实感、文化底蕴、情感世界、精神生活、精神境界、驾驭语言、人文性、工具性、统一、能力

分类号：G63

在线出版日期：2010-11-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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