"分层辅导、分组作业"提高农村初中学生数学作业质量

摘要：

@@ 所谓"分层辅导、分组作业",就是在备课时要备学生,依照教学大纲的要求,根据学生的实际情况,规定不同层次的要求,进行不同层次的教学,给予不同层次的辅导,按不同层次进行作业设计.它以实现课堂中教学、学习、发展同步和协调进行为宗旨,力求各层次的学生在适度紧张、愉快的气氛中得到最佳发展,从而全面提高学生的综合素质,具体做法如下.

机标关键词：分层辅导、分组、作业设计、农村、中学生数学、层次、学生的综合素质、教学大纲、同步和协调、适度紧张、宗旨、学习、行为、气氛、课堂、备课

分类号：G42;G63

在线出版日期：2010-11-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：60