让学生与作品产生共鸣——初中古典诗词教学体会

摘要：

@@ 情感是诗词的灵魂.鉴赏诗词首先必须把握诗人的情感.因为只有鉴赏者在情感上和诗人、文本进行交流形成共鸣时,鉴赏的目的才可能真正达到,文本的价值才可能真正得以实现,诗词教学的目标也才能真正实现.

机标关键词：学生、作品、初中、古典诗词、人的情感、鉴赏、文本、诗人、诗词教学、目标、流形、灵魂、价值

分类号：TP3;S51

在线出版日期：2010-11-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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