指导读书活动,提高语文素养
@@ <全日制义务教育语文课程标准>指出:九年义务教育阶段的语文课程,必须面向全体学生,使学生获得基本的语文素养;初中阶段课外阅读总量不少于260万字.根据课标要求和学生的实际情况,我们语文组的教师经过讨论研究,制定了一个<初中生三年读书计划>(请看附表),具体安排七年级到九年级每个学期的读书活动,并在实施过程中不断探索,指导学生掌握读书的方法,及时、适当地调整具体的活动内容.经过初中三年师生的共同努力,取得了较好的效果.下面就谈谈我们的一些做法与体会,以求教于方家.
读书活动、语文课程标准、义务教育阶段、面向全体学生、初中阶段、指导学生、语文素养、实施过程、课外阅读、活动内容、全日制、七年级、地调整、初中生、总量、讨论、求和、课标、教师、计划
G63;G62
2010-11-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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