浅谈有效课堂的有效准备
@@ 随着教学改革的不断深入,近年来,追求课堂教学的有效性、高效性已经是各级学校在新课改后逐步深化的目标.所以,不管是经验丰富的老教师,还是初出茅庐的新手,在这个新形势下都在考虑一个问题:如何在一周中为数不多的几节语文课上,让学生在原有的基础上有较快地提高,教师怎样提高课堂的效率,让学生学得积极,学得有潜在的发展性,以达到最小的投入获得最大的产出那种"举重若轻"的教学境界.
教学的有效性、学生、课堂、教学境界、教学改革、老教师、各级学校、语文课、新形势、新课改、高效性、发展性、效率、问题、投入、目标、举重、经验、基础、产出
G64;G80
2010-11-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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