刍议如何提高小组合作学习的实效性

摘要：

@@ 随着教育课程改革的深入,"三案六环节"教育模式大面积的推广,在践行这一教学模式过程中笔者觉得还有好多环节值得我们去认真研究与探讨.在实践中我们往往感觉到课堂上学生活了、火了、闹了,孩子们是那样的鲜活而快乐,但这仅仅是高效课堂的初级阶段,远未达到"知识的超市,生命的狂欢"这样的境界.

机标关键词：刍议、小组合作学习、教育课程改革、课堂上、教育模式、教学模式、初级阶段、六环节、多环节、知识、鲜活、实践、生命、生活、面积、快乐、境界、过程、感觉、超市

分类号：G63;G64

在线出版日期：2010-11-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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