结果与过程并重——新课标英语七年级写作教学中"两式"的运用
@@ 写作教学是初中阶段英语教学中的重要一环,对不同程度的学生在不同时期须采用相应的教学模式和训练方法.国外学者Murray,Raimes和Richards等曾将写作教学模式归纳为"注重结果式"和"注重过程式"两大类.笔者经过多年的教学实践,认为在七年级时,应既注重结果,又关注过程,开展"两式"有机结合的英语写作教学.
重结果、过程式、新课标、英语写作教学、七年级、写作教学模式、有机结合、英语教学、训练方法、教学实践、国外学者、初中阶段、不同时期、学生、归纳
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2010-10-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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