如何创造灵动的课堂

摘要：

@@ 著名教育学家第斯多惠说得好:"教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒与鼓舞."我要谈的灵动的课堂就是通过激发学生的学习兴趣,让学生兴奋起来,以生气勃勃的精神投入课堂活动中来.

机标关键词：创造、学习兴趣、学生、课堂活动、教育学家、第斯多惠、艺术、投入、教学、激励、激发、唤醒

分类号：G40;TU5

在线出版日期：2010-10-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：106-107