在数学教学中如何培养学生的表达能力
@@ <新大纲>在教学目的中特别提出:要培养学生能够使用数学语言表达问题、展开交流,形成用数学的意识.要求学生在数学学习过程中能有自我发展的空间,并积极提倡探究、交流式学习,让学生成为学习的主人.
数学教学、培养学生、数学学习过程、学习的主人、自我发展、语言表达、教学目的、交流式、新大纲、意识、问题、探究、生成、空间
G45;TM9
2010-10-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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