优化课堂教学提高教学质量

摘要：

@@ 数学新课标指出:"教师应激发学生的积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法,……学生是数学学习的主人."而课堂能为学生创设有情趣的学习环境,挖掘学生的内在潜能,使学生在学习数学知识的同时,思想得到净化、知识得到升华.因此优化课堂是提高教学质量关键的一步.

机标关键词：优化课堂教学、学生、数学知识、学习的主人、知识与技能、数学新课标、理解和掌握、自主探索、质量关键、学习环境、数学思想、数学活动、内在潜能、合作交流、积极性、挖掘、升华、净化、教师、激发

分类号：G4 ;G64

在线出版日期：2010-10-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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