初中数学教师教学观念的转变

摘要：

@@ 新课程指导纲要突破了以往历次教学改革着重从教师教的角度研究变革教的方式转为从学生学的角度研究变革学的方式,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式以及教学过程中师生互动方式的变革.因此,本人在教学实践中,就转变数学教学观念作了如下几方面的探索.

机标关键词：初中数学、师生互动方式、课程指导纲要、变革、学习方式、学生、学的方式、教学实践、教学内容、教学过程、教学观念、教学改革、教的方式、角度、呈现方式、教师

分类号：G62;TP3

在线出版日期：2010-10-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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