中学数学素质教育初探
@@ 从教学本身看,数学教学质量的提高在于学生是否成功地掌握了所学知识,所以我们教师应从研究学生入手,尤其是学生学习的相关方面的素质,如学生的智力素质、学生的非智力素质等.现谈谈本人的一点做法与体会.
中学、学生学习、非智力素质、数学教学质量、知识、教师
H31;G78
2010-10-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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中学、学生学习、非智力素质、数学教学质量、知识、教师
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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