数学课堂应注意数学知识的建构
@@ 当今社会最需要的人才是能够创造性的解决问题的独立学习者,同时也需要有团队合作精神的实干者.基于这个目标,国家新一轮教育改革大力提倡探究性的学习方式,即倡导以发展学生独立自主的探究能力和发展其与团体合作共同创新地解决问题的能力的教学方式.
数学课堂、解决问题的能力、团队合作精神、学习方式、探究能力、教育改革、教学方式、共同创新、独立自主、学习者、探究性、创造性、学生、团体、社会、人才、目标、国家
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2010-10-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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