谈话,提高初中生语文素养的有效方法

摘要：

@@ 随着中学语文课程改革的深入发展,广大教师及教育科研人员,根据新课程标准,不断创新教育教学的方法、丰富教学内容、拓宽研究渠道,加强授课的针对性和可操作性,取得了一定成效.但与此相比,点燃学生学习的激情、激发其渴求知识的欲望、撬动其变化发展的内因则更为重要.如何点燃?如何激发?如何撬动?笔者根据自身的实践探索,认为运用谈话,可以激欲燃情,提高初中生的语文素养.

机标关键词：谈话、初中生、语文素养、语文课程改革、丰富教学内容、新课程标准、学生学习、拓宽研究、实践探索、可操作性、科研人员、教育教学、激发、变化发展、针对性、中学、知识、欲望、授课、渠道

分类号：TU9;TU8

在线出版日期：2010-10-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：18-19