如何在农村历史教学中激发学习兴趣
@@ 新课程改革以后,历史学科的地位有所提高,介相对于其他科目,历史学科在初中还是属于"边缘学科",特别是在广大的农村地区,家长不理解,以为历史还是以前的副科,学生也不重视.
农村地区、历史教学、激发、历史学科、新课程改革、边缘学科、学生、科目、家长、地位、初中
X50;TU5
2010-09-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
75-76
点击收藏,不怕下次找不到~
农村地区、历史教学、激发、历史学科、新课程改革、边缘学科、学生、科目、家长、地位、初中
X50;TU5
2010-09-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
75-76
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn