多媒体辅助英语教学反思

摘要：

@@ 多媒体教学因其图文声像并茂而备受师生青睐.它画面生动、音效丰富,能够突破视觉限制,多角度调动学生的兴趣;它的信息容量大,有利于节约时间和空间,有助于提高课堂教学效率.然而,多媒体技术在英语课堂中的实际效果并不如预期的那样理想.种种误区是导致多媒体教学效果不理想的主要原因.

机标关键词：多媒体教学、辅助英语、课堂教学效率、多媒体技术、英语课堂、信息容量、图文声像、视觉限制、实际效果、理想、节约时间、教学效果、调动学生、多角度、兴趣、误区、空间、画面

分类号：G63;G64

在线出版日期：2010-09-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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