让语文课堂插上音乐的翅膀

摘要：

@@ 语文教学说易也易,说难也难.汉语言是我们的母语,教师教授起来理应最简单,学生接受起来也应该最容易,况且语文学科内容博大精深,文学性又较强,学生更应该乐于接受才对,但事实并非如此.现在,许多语文教师在教学过程中都叫苦不迭,学生学起来也索然无味,究其原因,教学方法陈旧,课堂气氛沉闷是主要因素.

机标关键词：语文课堂、音乐、学生、主要因素、语文教师、学科内容、课堂气氛、教学过程、教学方法、文学性、汉语言、学说、无味、母语、教授

分类号：G4 ;H19

在线出版日期：2010-09-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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