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浅析如何养成良好的英语学习习惯

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@@ 当前英语教育教学上还存在着急功近利的现象,致使许多学生养成了一些不好的英语学习习惯.他们只重结果而不重过程,只重英语知识而不重写作,只重书面作业而不重口头作业.他们错误地认为记记背背得到了一个好分数就是学好英语了,而忽视了听说读写能力的培养,忽视了英语素养终极目标的达成.

英语知识、能力的培养、书面作业、终极目标、英语素养、学习习惯、学好英语、听说读写、教育教学、急功近利、重结果、重过程、学生、写作、现象、分数

G42;H31

2010-09-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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45-1372/G4

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