重谈"问题式教学法"在思想品德课堂教学中的应用

摘要：

@@ 农村学校的思想品德教学,由于种种原因,存在很多困境,如教学中常出现教师讲学生听的情况,教师永远只是讲授者,学生只是被动地接受知识,很难调动他们主动地去探究知识,积极投入课堂学习之中.这种课堂环境下,教师讲得辛苦学生收获也不大.

机标关键词：问题式教学法、思想品德教学、课堂教学、学生、教师、知识、农村学校、课堂学习、课堂环境、投入、探究、收获、讲授

分类号：G71;G64

在线出版日期：2010-08-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：59-60