引导学生观察生活提高学生习作水平

摘要：

@@ 观察生活是获取习作材料的主要途径.观察能使学生获得真实的感受,准确地把握事物的特点.叶圣陶先生说过"作文这件事离不开生活,生活充实到什么程度,才会作成什么文字."这句话十分明确地说明了作文与生活的关系.所以,我认为教师应重视引导学生观察生活,体验生活、发现生活的多姿多彩,这样才能做到言之有物,提高学生习作水平.

机标关键词：引导学生、观察生活、作文、主要途径、学生习作、体验生活、叶圣陶、文字、特点、教师、关系、感受、材料

分类号：G63;G62

在线出版日期：2010-08-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：20