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如何培养学生的语文思维能力

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@@ 随着教改的不断深入发展,语文教学已不能局限于如何让学生掌握尽量多的语汇和通晓多种的文法,而是应该注重培养学生的独立思维能力.成功的思维训练应引导学生总结自己的思维过程,掌握其从形象到抽象,从已知到未知,从理解到记忆的转化过程,培养学生自我学习的能力,从而有效地提高学生的语文思维能力.

培养学生、语文思维能力、独立思维能力、自我学习、语文教学、学生总结、思维训练、思维过程、化过程、高学生、语汇、形象、文法、局限、教改、记忆、抽象

G62;G4

2010-08-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

7-8

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