化学教学中的多媒体运用

摘要：

@@ 最近,江苏省出台了<进一步规范办学行为的"五严"规定>,学校既要落实规定精神,又要做到减负不减质,就必然要不断提高教育水平和教育手段,向课堂要效率.

机标关键词：化学教学、教育水平、教育手段、办学行为、江苏省、学校、效率、课堂、减负、规范

分类号：G64;G52

在线出版日期：2010-08-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：108