善于提问精于引导
@@ 数学课堂教学,既是师生共同学习,又是师生共同设疑、释疑的过程,整个过程是以课程中各类问题的解决为核心展开的.课堂教学中的提问,既是教师进行教学的重要手段,也是调动学生学习积极性的重要方法.
提问、数学课堂教学、学生学习积极性、过程、共同学习、问题、课程、教师、核心、方法
H31;G80
2010-08-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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提问、数学课堂教学、学生学习积极性、过程、共同学习、问题、课程、教师、核心、方法
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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