渗透数学思想方法培养学生数学素养

摘要：

@@ 数学作为人类的精神财富,不仅是一种认识,而且具有丰富的思想和方法.但是有些学生在进入中学后,往往会出现数学成绩退步的现象,究其原因:一方面可能是由于学习环境的变迁所致,另一方面就是因为在中学的学习过程中没有很好地掌握数学的思想方法所造成的.

机标关键词：渗透、数学思想方法、培养、中学、学习环境、学习过程、数学成绩、精神财富、学生、现象、认识、人类

分类号：O21;G71

在线出版日期：2010-08-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：7-8