用活动优化思想品德教学,在活动中提升素质——《思想品德》活动课之我见

摘要：

@@ 新的初中思想品德课程标准在教学建议部分强调:在教学中,要积极引导学生自主学习,主动探索社会现实与自我成长的问题,通过调查、讨论、访谈等活动,在合作和分享中丰富、扩展自己的经验,不断激发道德学习的愿望,提升自我成长的需求.在教学方法上强调要加强活动课教学环节,规定用于开展课堂活动和相关实践活动的时间不少于总课时的百分之二十.

机标关键词：实践活动、优化、思想品德教学、提升素质、自我成长、学生自主学习、初中思想品德、主动探索、社会现实、课堂活动、课程标准、教学建议、教学环节、教学方法、道德学习、活动课、愿望、需求、问题、讨论

分类号：F2 ;G4

在线出版日期：2010-07-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：21-22