浅议思想品德课堂的预设与生成
@@ 新课程改革正在不断地深入进行着,如何创设理想的课堂,培养学生的创新精神和创新能力,并没有固定的模式和现成的经验可循,只有靠每位教师不断地探索总结,努力践行.笔者现就课堂教学的预设与生成谈谈自己浅显的感悟和体会.
思想品德、课堂教学、预设与生成、新课程改革、固定的模式、培养学生、创新能力、创新精神、总结、理想、经验、教师、感悟
G42;F27
2010-07-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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思想品德、课堂教学、预设与生成、新课程改革、固定的模式、培养学生、创新能力、创新精神、总结、理想、经验、教师、感悟
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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