新视域下初中生写作情感激发探析

摘要：

@@ 初中阶段的学生在心理上有以下特点:情绪、情感具有半外露、半隐蔽的特点;充满热情、富有朝气;情感的两极性明显,容易走极端,往往出现矛盾状态;集体主义情感、爱国主义情感、个人自尊心和荣誉感有较快发展;两性情感开始萌芽,情感世界开始丰富.情绪、情感贯穿于他们的心理全过程,他们的活动几乎时时处处都离不开情绪、情感的参与.写作同样受到情绪、情感的影响.

机标关键词：新视域、初中生写作、爱国主义情感、情绪、心理、特点、情感世界、集体主义、初中阶段、自尊心、性情感、荣誉感、全过程、两极性、学生、外露、萌芽、矛盾、活动、贯穿

分类号：G64;G4

在线出版日期：2010-07-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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