把握教学目标,提高教学有效性

摘要：

@@ 随着新课程改革的不断深入,有效课堂、有效教学被越来越多地提及.其实,笔者觉得这并不是新课程下的产物,自从有了教学,教学的有效性一直受着教育者的关注,当我们一次次地提及"减负""增质"时,其实不正是在要求课堂的有效性吗?只有实现了有效教学,才能实现真正意义上的减负.

机标关键词：教学目标、有效教学、教学的有效性、新课程改革、有效课堂、减负、教育者、产物

分类号：G64;G63

在线出版日期：2010-07-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：105-106