地理教研中要抓住教学的关键事件

摘要：

@@ 在当前课程改革的大背景下,教研活动已经由以往注重教材教法,发展为全面关注课堂教学中教与学的行为.在教研活动中,地理教研员指导教师抓住教学中的关键事件.进行深入的研究.不仅有利于促进教学反思,而且有利于教研活动向纵深发展.在教研活动中,如何抓住教学的关键事件呢?

机标关键词：地理、教研活动、课堂教学、关键事件、指导教师、课程改革、教学反思、教材教法、深发展、教与学、教研员、行为

分类号：G4 ;R19

在线出版日期：2010-07-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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