初中历史如何运用探究式教学法

摘要：

@@ 探究式课堂教学是指教学过程在教师的启发诱导下,以学生独立自主学习和合作讨论为前提,以实现教材为基本探究内容,以学习周围世界和生活实际为参照对象,为学生提供充分自由表达、质疑、探究、讨论问题的机会,学生通过个人、小组、集体等多种形式解难释疑尝试活动,将自己所学的知识应用于解决实际问题的一种教学形式.这种教学方式特别重视开发学生的智力,发展学生的创造性思维,培养学生的自学能力,力图通过学生的自我探究,引导学生学会学习和掌握科学方法,为他们的终身学习和工作奠定基础.

机标关键词：初中历史、培养学生的自学能力、自主学习、探究、解决实际问题、创造性思维、自由表达、周围世界、终身学习、知识应用、引导学生、学会学习、合作讨论、生活实际、启发诱导、课堂教学、科学方法、教学形式、教学过程、教学方式

分类号：G42;G63

在线出版日期：2010-07-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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