体验成功教学的魅力——由《马克思主义的诞生》一课引发的教学探索与反思
@@ 一、前言
笔者习惯于课前两分钟进教室,前不久,刚到教室,便发现有两名男学生正在争吵,且有要动手的迹象,笔者及时上前阻挠争吵停了下来.当时笔者很生气,便用导入新课的时间向学生灌输一种热爱生活的思想,想借此提醒这两名学生及其他学生要热爱生活,珍惜同学之间的友谊.可不知何故,自己深情的说教和苦苦教导,换来的却是学生一脸的茫然,在这两名男生的眼神中笔者仍能看到"抱怨""愤怒""不平".
体验、成功教学、马克思主义、男学生、生活、教室、导入新课、友谊、习惯、思想、时间、前言、男生、教导、灌输、愤怒
G64;G42
2010-07-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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