新课标下高中历史教与学的突破
@@ 高中历史教学中处理好以下关系,既是实现教学方式与学习方式同步转变的有效途径,也是实现教师专业发展和提高学生学习效率的主要出发点.
新课标、高中历史教学、教师专业发展、有效途径、学习效率、学习方式、教学方式、中处理、高学生、同步、关系
G63;G42
2010-07-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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新课标、高中历史教学、教师专业发展、有效途径、学习效率、学习方式、教学方式、中处理、高学生、同步、关系
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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