关于提高思想品德课教学效果的几点做法
@@ 现在的初中生知识面广,信息量大,自主意识强,思维日益成熟,若再把他们看作小孩子,随意支配,不仅不能激发学生兴趣,反而引起学生的反感.所以,我们应充分发挥学生的主观能动性,集思广益,使学生成为学习的主人,从而有效地提高思想品德课的教学效果,促进学生健康成长.那么如何在思想品德课的教学中渗透新课标理念,更好地提高思想品德课的教学效果?我的做法主要有以下几点.
思想品德课、教学效果、学生兴趣、主观能动性、学习的主人、新课标理念、自主意识、健康成长、知识面、信息量、初中生、支配、思维、生成、渗透、激发、分发
G63;G4
2010-07-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
35-36