素养为本的高中化学校本课程的开发
目前,广西普通高中已全面进入"新课程、新课标、新高考"的"三新"教学改革,改革的核心是在教学中培养学生的核心素养.开发和实施校本课程是新课程方案的要求,也是开拓多元化学课程体系的重要途径之一.论述了在融入"实验创新改进、职业生涯规划、化学发展史、深度实验探究、地方特色资源"基础上化学校本课程开发中的一些做法,力求从多层次、多角度、多维度使学生的素养培养真正落实.
素养为本、高中化学、校本课程、开发
G632.3(中等教育)
广西教育科学十四五规划专项课题2021ZJY1773
2023-08-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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