基于变式教学的初中化学实验创新策略与应用

摘要：

在初中化学中,化学实验是学生接触的新内容,是对化学理论知识的补充.初中化学教师在开展实验教学时,要使学生充分重视实验的重要性,鼓励学生多动手操作,锻炼其操作能力.同时,教师应运用变式教学方式,发散学生的思维,促进学生对化学理论知识的理解.因此,教师应在教学中多组织、鼓励学生进行化学实验,辅之以变式教学,来增强学生对化学知识内容的理解,提高学生的化学学习效果.

机标关键词：初中化学实验、创新策略、变式教学、化学实验创新

分类号：G632.4(中等教育)

在线出版日期：2023-08-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：45-46