定性定量审视化学反应原理教学——从2023年1月浙江省选考化学15题谈起

摘要：

通过解析浙江省2023年1月选考化学第15题,探讨从定性和定量视角审视沉淀溶解平衡与盐类水解等可逆反应的本质,形成从化学平衡常数等定量视角引导学生深刻理解化学反应原理的教学策略,提高学生定性分析和定量分析相结合解决问题的能力,发展平衡思想等学科素养.

关键词：定性、定量、化学反应原理、学科素养

分类号：G632.0(中等教育)

在线出版日期：2023-05-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：1-6